Ministerul Educației lansează un program pilot de descentralizare
Ministerul Educației a inițiat un Program Național destinat pilotării sistemice a planurilor-cadru în învățământul liceal, având ca scop principal oferirea oportunității tuturor liceelor de a inova și de a flexibiliza oferta educațională, respectând în același timp drepturile elevilor. Această inițiativă se aliniază cu tendințele actuale de descentralizare în educație, permițând unităților de învățământ să adopte opțiuni alternative care să răspundă mai bine nevoilor specifice ale comunităților locale.
Programul se adresează tuturor unităților de învățământ liceal, fie că sunt de stat, particulare sau confesionale, cu condiția ca acestea să funcționeze în regimul de învățământ cu frecvență zi. Aceasta include și liceele care oferă predare în limbile minorităților naționale, cele cu studiu intensiv sau bilingv, precum și unitățile care implementează diverse alternative educaționale. Intervențiile pilot pot fi adaptate pentru toate filierele, profilurile și specializările existente, oferind astfel o flexibilitate crescută în implementarea curriculumului.
Ministrul Educației, Daniel David, a subliniat importanța acestui demers, afirmând: „Facem un pas important în zona de descentralizare în învățământul preuniversitar și sper să avem cât mai mulți directori care să-și dorească să facă pasul acesta, testând inovații educaționale și noi modele curriculare.” Această pilotare este văzută ca o modalitate de a transforma școlile în instituții care să răspundă mai bine nevoilor elevilor, printr-o arhitectură curriculară adaptată particularităților acestora.
Obiectivele programului includ pilotarea unui nou model de curriculum național, structurat pe opțiuni orizontale echivalente, care să urmărească aceleași finalități ale învățământului liceal. De asemenea, se urmărește susținerea unor mecanisme de testare, pilotare și evaluare a intervențiilor curriculare, precum și implementarea unor noi modele de management educațional descentralizat. Durata minimă a pilotării este de cinci ani, iar termenul limită pentru înscrierea unităților de învățământ în program este 15 ianuarie 2026.
Ministerul Educației a subliniat că toate propunerile formulate în cadrul acestui program trebuie să respecte drepturile elevilor, așa cum sunt stabilite prin ROFUIP și Statutul elevului, inclusiv dreptul la acces la educație, evaluare, transfer și participare la evaluări naționale. Această abordare este esențială pentru asigurarea unei educații de calitate și echitabile pentru toți elevii din România.